المراجعة النهائية فى الدين للصف الاول الاعدادى الترم الاول

المراجعة النهائية فى الدين للصف الاول الاعدادى الترم الاول

المراجعة النهائية فى الدين للصف الاول الاعدادى الترم الاول

الوحدة الاولى دين أولى إعدادي :-
الدرس الأول التأمل فى صنع االله :-
أ- ما معنى " فروج " ، ومفرد " رواسى ؟ - شقوق – راسية
ب- ما المخلوقات التى أمرنا االله سبحانه وتعالى بالتأمل فيها ؟
ج- السماء وما فيها من نجوم والأرض والجبال والنبات والماء والحدائق والزرع والنخل .
جـ- ما فائدة التأمل والتفكير كما تفهم من الآيات ؟
ج- فائدة التأمل التفكير بقدرة االله وأخذ العبرة حتى نؤمن به وإثبات قدرته على البعث .
س٢. لماذا كان التأمل فى الكون مقصورا على أولى الألباب ؟
ج- كان مقصورا على أولى الألباب ؛ لأن أولى الألباب عرفوا نعمة العقل فوجهوه إلى التفكير فـى الكون والتوصل إلى المخترعات الحديثة فى ميادين الطب والعلاج وتنويع الطعام والملابس واكتشاف الميكروبات وغزو الفضاء وإدراك قدرة االله.
س٣. كيف استدرج سيدنا إبراهيم عليه السلام قومه إلى عبادة االله وحده ؟
ج- فإنه لما أراد أن يرشد قومه إلى فساد عبادة الكواكب ويوجههم إلى عبادة االله وحده سايرهم فـى كلامهم ليقودهم بالتأمل فى صنع االله إلى أن النجم والقمر والشمس كلها لا تصلح العبودية لأنها تغيب عن الناس والإله الحق لا يغيب وهو القادر الخالق.

الدرس الثاني التزام الإنسان بمنهج االله :-
 1. ما مظاهر يسر المنهج الإلهى فى الملبس ؟
ج- لم يحدد الإسلام للمسلمين زيا موحدا ولم يحدد لأية طائفة زيا يمييزها عن غيرها بل ترك للناس الحرية فيما يرتدون من ملابس تسهل حركة حياتهم وتصون الكرامة والحياء فـلا تكـون الملابـس ضيقة تصف معالم الجسم ولا رقيقة تكشف عما وراءها.
2. ما مظاهر سماحة الإسلام مع غير المسلمين ؟
ج- من مظاهر سماحة الإسلام حين فتحت مكة تعامل فيها المسلم وغير المسلم فى أخـوة وطنيـة تظلهم جميعا رعاية الإسلام لأن أسس العلاقة بين البشر فى نظر الإسلام هى الرحمـة مـن غيـر عدوان أو استفزاز.
3. قال رسول االله : " يسروا ولا تعسروا وبشروا ولا تنفروا " إلام يدعو هذا الحديث ؟
ج- يدعو هذا الحديث إلى السماحة واليسر والاعتدال لأن االله يريد للمجتمع الإسـلامى أن تجـرى الحياة فيه بين الناس فى سهولة ويسر، وأن يشيع بين الناس التفاؤل والبشر.
 4. بم تميزت أحكام المنهج الإلهى ؟
ج- تميزت أنها تنزهت عن النقص فليس فيها شىء يحتاج إلى من يضيف إليها فى أى مـن وقـت الأوقات وليس من شأن أحد أن يتدخل فيها فيقول حلال وهذا حرام.
5. ماذا يجب على المسلم فى تعامله مع غيره ؟
ج- يجب على المسلم أن يسهل حركة الحياة فى التعامل اليومى بين الأفـراد فـى المـصنع وفـى المدرسة وفى المتجر وفى الطريق فلا يثير المشكلات ولا يعوق أعمال النـاس فيغـضب االله عليـه لتصرفه الضار بمصالح الناس.
6. ما علاقة المنهج الإلهى بحرية التفكير ؟
ج- أنه لا يضيع بأحكامه قيودا على حرية التفكير بل لك أن تفكر فى كل شأن من شئون الحياة دون قيد.

الدرس الثالث عثمان بن عفان :-
1. أين ولد عثمان بن عفان ؟ وبم كان يشتغل والده ؟
ج- ولد عثمان بن عفان بالطائف وكان أبوه تاجرا واسع التجارة .
2. نشأ عثمان بين أحضان النعيم فلم يحس بخشونة العيش فلماذا ؟
ج- نشأ عثمان بن عفان بين أحضان النعيم حيث كان أبوه تاجرا واسع التجارة ثم مات أبوه وترك له
ثروة ضخمة فاشتغل عثمان بالتجارة كوالده فربح ربحا عظيما
3. متى أسلم عثمان ؟ ومن الذى عرض عليه الإسلام ؟
ج- أسلم وسنه ثلاثون سنة حينما عرض عليه أبو بكر الإسلام فكان أول الناس إسلاما بعد أبى بكر
4. تعرض عثمان لإيذاء المشركين ولكنه ظل متمسكا بإسلامه وضح ذلك .
ج- تعرض عثمان لإيذاء المشركين حيث عذبه عمه ) الحكم بن العاص( فربطه بالسلاسل وقال له ) لن أحل وثاقك حتى تترك ما أنت عليه من هذا الدين ( فقال " واالله لا أدع دين االله أبدا ولا أفارقه "
5. لماذا سمى بذى النورين ؟
ج- سمى بذى النورين لأنه تزوج ابنتى الرسول صلى االله عليه وسلم فقد تزوج من ابنته رقية وبعد موتها تزوج بأختهاأم كلثوم.
6. متى تولى خلافة المسلمين ؟
ج- تولى خلافة المسلمين بعد استشهاد سيدنا عمر بن الخطاب رضى االله عنه .
7. ما أهم الأعمال التى قام بها عثمان بن عفان ؟
ج- جمع الناس على مصحف واحد بسبب الاختلاف فى قراءة القرآن الكريم .
- كون أول أسطول بحرى .
- توسعت الفتوحات الإسلامية ووصلت إلى المحيط الأطلسى وبلاد البحر المتوسط وبلاد الترك والفرس .
8. ما أهم صفات عثمان بن عفان ؟
ج-  1. شديد الحياء .  ٢. كتوما للأسرار .  ٣. سمحا سخيا .
9. تحدث عن سخاء وكرم عثمان بن عفان.
ج- شكا المهاجرون تغير ماء المدينة ولم يستسيغوا غير ماء بئر واحد عند يهوى فاشترها مع مغالاة اليهودى فى الثمن ووهبها للمسلمين.
- تكفل وحده بثلث نفقات غزوة تبوك.
- اشترى أرضا حين ضاق المسجد النبوى وأضافها إلى المسجد.
- حدثت مجاعة فى عهد الصديق أبى بكر وجاءت تجارته من الشام ألف بعير محملـة بالأطعمـة فسارع إليه التجار وأخذوا يعرضون عليه عطاء سخيا فرفض وجعلها صدقة على فقراء المدينة.
ملزمتي

الوحدة الثانية دين أولى إعدادي :-
قدرة االله وتدبيره
الدرس الأول مظاهر القدرة الإلهية :-
1. كيف يخرج االله الحى من الميت ؟ وضح ذلك مما تراه فى الطبيعة .
ج- لو تأملنا منظر الحبة ورأيناها وهى جامدة كأنها ميتة فإذا الحبة تنبت وتخرج إلى الحيـاة نباتـاً جديداً وتخرج منها النخلة العالية المليئة بالثمار. تلك قدرة االله .
2. لماذا تعتبر دراسة الكون من شكر االله ؟
ج- لأنها اعتراف بقدرته ، وكل شىء فى الكون يدل على أن خالقه هو االله ، والكون مسخر لنا فيجب أن نشكر االله على نعمه .
3. لماذا يغوص العلماء فى باطن الأرض ؟ وما علاقة ذلك بالإيمان ؟
ج- لأن ذلك استجابة لأمر االله لنا أن ننظر فى هذا الكون وتنتفع بما فيه من كنوز فى باطن الأرض أو البحار أو الفضاء وهذا يؤدى إلى تقوية الإيمان باالله الخالق القادر .
4. كيف شجع الرسول على طلب العلم ؟
ج- يحثنا الرسول ويشجعنا على طلب العلم فيقول : " من سلك طريقًا يلتمس فيه علما سهل االله له طريقا إلى الجنة ."
- فيجب على كل مسلم أن يطلب العلم الدينى والدنيوى فيكون عالما نابها أو مهندسا بارعا أو طبيبا حاذقا أو مفكرا مبدعا حتى يصبح المسلم عزيزا فى الأرض سيدا فى الكون مبدعا فى هذا الوجود.
5. تعتبر دراسة الكواكب شكرا الله . وضح ذلك .
ج- إن هذه الدراسة توجهنا إلى مزيد من التقدم والرقى ، وتزيد معرفتنا بقدرة االله فيتوب العاصى ويزداد الذين آمنوا إيمانًا .
6. ماذا تعلمت من هذا الدرس ؟
ج-  1. وضوح قدرة االله فى الكون  2. الدين يدعو إلى غزو الفضاء والبحث فى كنوز الأرض
 3. تشجيع المسلمين على الإبداع والتفوق  4. المحافظة على البيئة

الدرس الثانى جمال صنع االله :-
1. كيف تمر الجبال ونحن نراها ثابتة لا تغير مكانها ؟
ج- فى حقيقة الأمر أن الجبال لا تتحرك ولكن الأرض هى التى تتحرك فالجبال تتحرك بحركتها فى دورانها حول نفسها وفى دورانها حول الشمس ، كما يحول الهواء السحب ، فحركة الجبال حركـة كبرى فى الكون.
2. كيف تتجلى روعة إبداع الخالق فى الألوان والطعوم " ؟ اشرح هذه العبارة مع ضرب الأمثلة .
ج- نحن نرى آيات الجمال فى اختلاف الألوان ودقة توزيعها فى النبات مع أن الماء الذى يرويهـا واحد ونرى إبداع الجبال ونتذوقه فى اختلاف طعم الأعناب وطعم البلح ولونه وكلها تـروى بمـاء واحد وتنبت فى قطع متجاورة من الأرض.
3. اذكر ما تعرفه من اهتمام الإسلام بالنظافة مستشهدا بما حفظت من القرآن والحديث .
ج- من مميزات الإسلام أنه جعل الطهارة والنظافة فرضا وحسن المظهر سنة على ألا تترتب علـى ذلك أية أضرار على الفرد كما فى مسألة ختان الإناث ، وقد كان النبى مثالاً فى النظافـة وحـسن المظهر فقال : " لا يدخل الجنة من كان فى قلبه مثقال ذرة من كبر . قال رجل : إن الرجل يحب أن يكون ثوبه حسنًا ونعله حسنة فقال – عليه الصلاة والسلام – إن االله جميل يحب الجمال ، الكبر بطر
الحق وغمط الناس ."
4. تذوق الجمال يصنع من القبح جمالاً . كيف ذلك ؟ مثل من الحياة .
ج- الإنسان المتذوق للجمال ليستمتع بالجمال فى كل وقت وفى كل شىء ، فمثلا منظر الثعبان مخيف ولكن الإنسان المتذوق للجمال صنع من هذا المنظر حلية جميلة تتحلى بها النساء.
5. لماذا شبه القرآن حركة الجبال بحركة السحاب ؟
ج- لأن السحاب يتحرك مع الريح ، والجبال تتحرك بحركة الأرض .
6. كيف عالج الإسلام قضية الختان ؟
ج- أجمع العلماء على أنها واجبة بالنسبة للذكور ، أما بالنسبة للإناث فلا يوجد نص شرعى صحيح يوجب ختانهن ، ويتفق رأى الدين فى هذه العادة مع رأى الأطباء المتخصصين ، حيث يؤكدون على ضرر ختان الإناث من النواحى الجسمية والنفسية.

الدرس الثالث مفهوم (العبودية الله) :-
1. العمل شرف " صغيرا كان أم كبيرا . وضح ذلك .
ج- رفع االله ورسوله شأن العمل ووعد العاملين بالمغفرة فقال صلى االله عليه وسلم : " من بات كالاً من عمل يده بات مغفورا له ." سواء كان هذا العمل بدنياً كالحرف المختلفة أم فكريا كعمل القاضى والمدرس ، وشرف العمل فـى الإسلام ليس فى نوعه ، ولكن الشرف فى الإتقان والإخلاص فيه .
2. كيف يتقرب الإنسان إلى االله – عز وجل - ؟
ج- لكى تكون العبادة مقبولة عند االله لابد أن يراعى فى أدائها أمرين :
- ألا يغفل الجانب الاجتماعى فيها .
- ألا يقتصر على أداء هذه الفرائض وحدها ، ويغفل العمل فى الدنيا
فقد قال رسول االله صلى االله عليه وسلم : " ليس بخيركم من ترك دنياه لآخرته أو تـرك آخرتـه لدنياه ، حتى يصيب منهما جميعا فإن الدنيا بلاغ للآخرة.
3. لكل عبادة هدف ومقصد اجتماعى " اشرح .
ج- العبادات المفروضة لها جانبان جانب تعبدى ومقصد اجتماعى مرتبط بالناس ، فالصلاة صلة بين العبد وربه ، وهى تحسن العلاقات بالمجتمع ، وتصونه من الشر لأنها تنهى عن الفحـشاء والمنكـر والزكاة لها أثرها الاجتماعى المتمثل فى تحقيق التعاون والتكافل بين الأغنياء والفقراء، والصيام صلة تعاون وتراحم بين أفراد المجتمع، والحج مؤتمر عالمى يناقش فيه المسلمون مشكلات حياتهم.
4. للتقدم مفتاح يسعى كل إنسان له " . وضح ذلك .
ج- اعمل لدنياك كأنك تعيش أبدا واعمل لآخرتك كأنك تموت غدا  فكل عبادة وعمل يحب أن يكون لوجه وتبتغى به وجه ويتحقق التقدم بشرطين :-
- أن يكون الهدف من العمل هو إرضاء االله وطاعته .
- ألا يكون الهدف الوحيد هو الربح أو الشهرة والامتياز .
وكلما سار الإنسان على المنهج الإلهى تقدم وارتقى ونال الخير الكثير .

الوحدة الرابعة دين أولى إعدادي :-
الدرس الأول الصوم وأحكامه :-
1. متى فرض الصيام ؟ هل الصيام فرض على المسلمين فقط ؟
ج- فرض الصيام فى السنة الثانية من الهجرة وفرضه االله على الأمم السابقة .
2. على من يجب الصوم ؟ عرف الصيام ووقته .
ج- يجب الصوم على المسلم البالغ ، العاقل ، القادر على الصيام
الصيام هو الامتناع عن الطعام والشراب وكل المفطرات من طلوع الفجر إلى غروب الشمس بنيـة التقرب إلى االله.
3. بم يثبت الصوم ؟
ج- برؤية الهلال من رجلين صادقين أمينين أو بين رجل وامرأتين فـإذا لـم يثبـت يـوم التاسـع والعشرين من شعبان ثبت رمضان بإتمام شعبان ثلاثين يوما ، عن أبى هريرة رضى االله عنه قـال قال رسول االله صلى االله عليه وسلم :" إذا رأيتم الهلال فصوموا ، وإذا رأيتموه فأفطروا ، فإذا غـم عليكم فصوموا ثلاثين يوماً "
4. هل يلزم اتحاد المسلمين فى الصوم فى كل بقاع الأرض ؟ ولماذا ؟
ج- لا ، .. لأن أصل الشرع رؤية الهلال ويختلف مطلع القمر فى البلاد الإسلامية ولا يتفق التوقيت فيها ، فمن ثبت لديه هلال رمضان فليصم.
5. ما حكمة فريضة الصوم ؟
ج- ليس المقصود من الصيام الجوع والعطش ، ولكن الصوم الحقيقى هو صيام الجوارح عن كل ما يغضب االله وغرس الصبر ، وصدق النية وتربية ضمير المسلم وتقويـة العزيمـة فيثبـت المـسلم لمصائب الزمان والمسلم فى حاجة لتكرار الدرس كل عام لعدم الإسراف فى الطعام ، والتعود علـى الخلاق الحميدة ، فتقوى صحته وتسمو روحه .
6. للصوم مبطلات وضحها .
ج-  1. كل ما يدخل الجسم من طعام وشراب .
 2. الحيض والنفاس .  3. الجنون .  4. الحقنة فى أحد السبيلين أما الحقنة فى الوريد أو العضل فإنها لا تفطر .
7. ما آداب الصوم التى يجب أن يلتزم بها كل مسلم ؟
ج-  1. تعجيل الفطر وتأخير السحور .  2. ترك القبيح من الكلام .
 3. الإكثار من تلاوة القرآن والقيام والاستغفار والدعاء والتصدق .
 4. مساعدة الفقراء والمحتاجين والضعفاء .
 5. إتقان العمل والاجتهاد وما جعل رمضان للنوم والكسل
8. اذكر بعض الدروس المستفادة من الصيام .
ج- تقوية الإرادة - الصبر - تدريب النفس على التحكم فى الشهوات – إحساس الصائم بـالفقير والجائع والمحتاج – يسر الإسلام فأباح للمريض والمسافر أن يفطر ثم يقضى ما عليه – التعود على قراءة القرآن ومدارسته .
9. ما الأيام التى تحرم فيها الصيام ؟
ج-  ١. يوم عيد الفطر  ٢. ويوم عيد الأضحى ٣. ويوم الشك الذى يسبق رمضان إلا أن يوافق عادة للمسلمين

الدرس الثانى الجهاد فى سبيل االله :-
(صلح الحديبية)
1. متى خرج الرسول وأصحابه لزيارة البيت الحرام ؟
ج- رأى الرسول صلى االله عليه وسلم فى منامه أنه دخل المسجد الحرام مع أصحابه آمنين محلقين رءوسهم ومقصرين فخرج الرسول وأصحابه فى شهر ذى القعدة سنه ست من الهجرة قاصدا المسجد الحرام فى مكة لتأدية العمرة.
2. أثبت المسلمون فى صلح الحديبية أنهم لا يريدون الحرب . وضح ذلك
ج- خرجوا فى ألف وأربعمائة رجل ولم يحملوا معهم السلاح ؛ لأنهم يرغبون فى السلام ، ولم يريدوا قتالاً مع المشركين .
3. ماذا قرر كفار مكة عندما علموا بخروج الرسول صلى االله عليه وسلم وأصحابه لأداء العمرة ؟
ج- عند وصل الرسول صلى االله عليه وسلم والمسلمون إلى مكان يسمى (ذا الخليفـة) أحرمـوا بالعمرة فأجمع الكفار رأيهم على منع رسول االله صلى االله عليه وسلم وصحبه مـن دخـول مكـة والمسجد الحرام .
4. تحدث عن بيعة الرضوان ، وأثرها فى كفار مكة ؟
ج- أرسل الرسول صلى االله عليه وسلم عثمان بن عفان إلى قريش ليعلمهم أنه لم يأت لحرب وإنما جاء لأداء مناسك العمرة فحبسه قريش عندها وبلغ ذلك للرسول صلى االله عليه وسلم وقيل إنه " قد قتل " ؛ فبايع الرسول المسلمين على قتال الكفار فبايعوه فسميت بيعة الرضوان ، ولكـن بعـد البيعة علم أن عثمان " حى لم يقتل " ولما سمعت قريش بأمر البيعة خافت ورغبـت فـى صـلح
المسلمين وتركوا عثمان وبعض المسلمين المحتجزين بمكة .
5. ظهر بعد نظر الرسول وذكاؤه فى صلح الحديبية . وضح ذلك .
ج- وافق الرسول على الصلح مع المشركين وأرسلت قريش "سهيل بن عمرو" لكى يصالح الرسول صلى االله عليه وسلم وبعد مفاوضات اتفق الطرفان على معاهدة للصلح بالشروط الآتية :
  1) أن تقوم هدنة بين الطرفين مدتها عشر سنوات .
  2) أن يرجع محمد صلى االله عليه وسلم وأصحابه فى هذا العام ويعودوا العام التالى لأداء العمرة .
  3) من أحب أن يدخل فى حلف محمد صلى االله عليه وسلم دخل فيه ومن أحب أن يدخل فى حلف قريش دخل فيه .
  4) من جاء محمدا صلى االله عليه وسلم من قريش رده إليها ومن جاء من أتباع قريش لا ترده .
6. (أثر الصلح على الإسلام والمسلمين) :-
 1. ظن المسلمون أن هذا الصلح شروطه جائزة وظالمة ولكن الأيام أثبتت بعد نظر الرسول صلى االله عليه وسلم وذكاءه فقد جاء بعض من فر بدينه من قريش إلى الرسول صلى االله عليـه وسلم فرده فأصبح خطرا عظيما على قريش وتجارتها مثل ": أبو بصير الثقفى "
 2. لذلك طلبت قريش إلغاء هذا الشرط.
 3. وبفضل هذه الهدنة دخل الكثير فى الإسلام مثل خالد بن الوليد وعمرو بن العـاص وأصـبح لهما دور كبير فى نشر الدعوة الإسلامية.
 4. بعث الرسول الرسائل إلى الملوك والرؤساء يدعوهم إلى الإسلام.
 5. وبهذا الصلح انتشر أمر الإسلام وكثر المسلمون وظهر أن صلح الحديبية كان فيه خير كثير للإسلام والمسلمين.
  • هناك 3 تعليقات:

    1. شكرا اوي بس انا عاوزة مراجعة لقصة أسماء بليز

      ردحذف
      الردود
      1. منورة موقع ملزمتي :) اتفضلي الملزمة شرح قصة أسماء بنت أبي بكر
        لأي طلب أخر شوفي الموضوع دة خدمة طلباتك أوامر من ملزمتي

        حذف
      2. شكرا ومعلش تعبتك معايه

        حذف

    ملازم الترم الأول 2018

    نتائج امتحانات الترم الثاني 2017