النحو من الابتدائية حتى الثانوية

إن اللغة العربية تتكون من فروع عديدة ومتنوعة مثل البلاغة والأدب إلى آخره. ومن الجدير بالذكر أن النحو هو فرع من أهم فروع اللغة العربية، حيث إنه ينظم كتابتهم جميعًا.

ونظرًا لأهميته فإن الطالب يستمر في دراسته منذ المرحلة الابتدائية وحتى الثانوية. وفي هذا المقال على mlzamty.com سوف نتحدث عن النحو من الابتدائية حتى الثانوية، تابعونا.

علم النحو

• إن النحو هو فرع من فروع اللغة العربية الهامة، فبدون النحو لا يستطيع الشخص أن يكتب اللغة العربية بشكل جيد.
• حيثما إن علم النحو هو الذي يدرس القواعد اللغوية التي يسير عليها عند الكتابة.
• ومن الجدير بالذكر أن أي تغيير يحدث في القواعد النحوية يؤدي إلى تغيير المعنى بشكل كلي.
• وعلاوة على ذلك فإن علم النحو يضم عدد من القواعد.

وفيما يلي سوف نتعرف على بعض هذه القواعد التي يدرسها الطلاب منذ المرحلة الابتدائية وحتى الثانوية.

للتعرف على المزيد: ملزمة شرح القواعد النحوية من المرحلة الابتدائية حتى الثانوية

النحو في المرحلة الابتدائية

• إن الطلاب في المرحلة الابتدائية يكون سنهم ما زال صغيرًا، ولا يكون لديهم أي فكرة عن النحو وقواعده.
• وبناءً على ذلك يمكن تقديم بعض القواعد السهلة للطالب في هذه المرحلة لكي تعرفه على بدايات القواعد النحوية.
• ومن الجدير بالذكر أنه في البداية لابد أن يتعرف على تركيب الجمل.
• فعلى سبيل المثال لابد أن يعرف أن هناك نوعين من الجملة تتكون من مجموعة من الكلمات.
• وأن هناك نوعين من الجمل في اللغة العربية وهما: الجملة الاسمية والجملة الفعلية.

الجملة الاسمية

• في الواقع إن الجملة الاسمية هي التي تبدأ باسم دائمًا ولا يمكن أن تبدأ بفعل.
• وعلاوة على ذلك فإنها تتكون من جزأين أساسيين وهما المبتدأ والخبر.
• ومن الجدير بالذكر أن المبتدأ يأتي في أول الجملة ويكون مرفوع دائمًا.
• بينما الخبر فهو الذي نفهم منه معنى الجملة ويأتي في الآخر، ويكون أيضًا مرفوع دائمًا.
• ومن جهة أخرى فإن الخبر له أنواع وهم: خبر مفرد، وخبر جملة، وخبر شبه جملة.

الجملة الفعلية

• إن الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل دائمًا، ولا تبدأ باسم.
• وفي الحقيقة إن الجملة الفعلية تتكون من ثلاثة أقسام أساسية وهم: الفعل والفاعل والمفعول به.
• ومن الجدير بالذكر أن هناك ثلاثة أنواع من الفعل وهم: الفعل الماضي والفعل المضارع وفعل الأمر.
• بينما الفاعل هو من قام بعمل الفعل أو اتصف به، ويكون إعرابه مرفوع دائمًا.
• غير أن المفعول به هو الشيء الذي وقع عليه الفعل، ودائمًا يكون إعرابه منصوب.

حروف الجر

• من جهة أخرى لابد أن يعرف الطالب في المرحلة الابتدائية حروف الجر.
  • وعلى سبيل المثال فإن حروف الجر هي: من، إلى، عن، على، في، الباء، الكاف، اللام.
  • ويسمى الاسم الذي يأتي بعدها اسم مجرور ويكون مكسور في معظم الأحيان.

الأفعال الناسخة

• يجب على الطالب في المرحلة الابتدائية أن يعرف الأفعال الناسخة.
  • وعلى سبيل المثال فهي: كان، أمسى، أضحى، ليس، أصبح، بات، صار وظل.
• ومن الجدير بالذكر أن هذه الأفعال يطلق عليها اسم الأفعال الناسخة لأنها تدخل على الجملة الاسمية وتنسخها وتغير فيها.
• حيث إنها تدخل على المبتدأ وتجعله اسم لها وتتركه مرفوع.
• بينما الخبر فإنها تنسخه وتجعله خبرها ولكنها تجعله منصوب.

الحروف الناسخة

• وعلاوة على ذلك فلابد أن يعرف أن هناك أيضًا بعض الحروف يطلق عليها الحروف الناسخة.
  • وعلى سبيل المثال فهي: إن، أن، كأن، لكن، ليت، لعل.
• ومن الجدير بالذكر أن هذه الحروف تدخل على الجملة الاسمية أيضًا وتنسخها.
• حيث تدخل على المبتدأ فتنسخه ويسمى اسمها وتجعله منصوب.
• بينما الخبر فإنها تدخل عليه وتسميه خبرها ولكنه يظل مرفوع كما هو.

اخترنا لك أيضا: ملزمة الثوابت الاعرابية الخاصة بالثانوية العامة

النحو في المرحلتين الإعدادية والثانوية

• عندما يصل الطالب إلى أواخر المرحلة الابتدائية ويدخل على المرحلتين الإعدادية والثانوية.
• فإنه يتعرف تدريجيًا على المراحل المتقدمة من القواعد النحوية.

وفيما يلي سوف نوضح بعض القواعد النحوية المتقدمة التي يتعلمها الطالب في هذه الفترة.

التوابع

• في هذه المراحل لابد أن يتعرف الطالب على التوابع.
• وهي عبارة عن مجموعة من الكلمات التي تتبع كلمة سابقة لها وهي المتبوع.
• ومن الجدير بالذكر أن هناك عدة أنواع من هذه التوابع.
  • وعلى سبيل المثال فالتوابع هي: العطف، النعت، البدل والتوكيد.

وفيما يلي سوف نتناول الحديث عن هذه التوابع بالتفاصيل.

العطف

• إن العطف هو نوع من أنواع التوابع.
• ومن الجدير بالذكر أن أسلوب العطف يتكون من معطوف عليه وحرف عطف والمعطوف.
  • وعلى سبيل المثال فإن حروف العطف هي: الواو، أو، ثم، الفاء.
• غير أن الاسم الذي يأتي بعد هذه الحروف يطلق عليه اسم المعطوف.
• وعلاوة على ذلك فإن هذا المعطوف هو التابع الذي يتبع المعطوف عليه في الإعراب.
• بينما المعطوف عليه فإنه يعرب حسب موقعه في الجملة.

النعت

• إن النعت نوع من أنواع التوابع أيضًا وهو يكون عبارة عن صفة لما قبله.
• ومن الجدير بالذكر أن النعت يتبع المنعوت في كل شيء.
  • وعلى سبيل المثال فإن النعت يتبع المنعوت في التعريف والتنكير والإفراد والجمع.
  • وعلاوة على ذلك فإنه يتبعه في الإعراب وفي التأنيث والتذكير.

البدل

• إن البدل أيضًا أحد التوابع الشهيرة وهو يأتي تابع للمبدل منه.
• وهو يعبر عن نفس المبدل عنه حيث يمكن الاستغناء عنه والاستعاضة عنه بالمبدل منه فقط.
• ومن الجدير بالذكر أن هناك ثلاثة أنواع من البدل وهم: بدل كل من كل، وبدل بعض من كل، وبدل اشتمال.
• وبالنسبة للبدل كل من كل يكون مطابق تمامًا للمبدل منه مثل خالك علي.
• بينما بدل بعض من كل فهو يعبر عن جزء مادي من أجزاء المبدل منه مثل: أعجبني المنزل حوائطه.
• وعلاوة على ذلك فإن بدل الاشتمال هو الذي يعبر عن جزء معنوي يشتمل عليه المبدل منه: يعجبني المسلم أخلاقه.

التوكيد

• آخر نوع من أنواع التوابع هو التوكيد، وهو يأتي ليؤكد المعنى للقارئ.
• ومن الجدير بالذكر أن هناك نوعين من التوكيد وهما: توكيد لفظي وتوكيد معنوي.
• ففي الواقع إن التوكيد اللفظي هو تكرار الكلمة مرتين للتأكيد عليها مثل: الصدق.
• بينما التوكيد المعنوي فيكون عبارة عن استخدام بعض الكلمات التي تدل على التوكيد.
  • وعلى سبيل المثال: نفس، عين، كلا، كلتا، كل، جميع.
• وعلاوة على ذلك فلابد أن تحتوي هذه الكلمات على ضمير يعود على المؤكد مثل: أتت الفتاة نفسها.

قواعد نحوية أخرى

• من الجدير بالذكر أن بحر العلم دائمًا لا ينضب.
• ولا يكفي مقال أو غيره لكي نتحدث عن كل القواعد النحوية التي يدرسها الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة.
• فعلى سبيل المثال فإن هناك قواعد المبني للمجهول وهكذا المبني للمعلوم.
• كما أن هناك قواعد الأفعال اللازمة، والأفعال المتعدية.
• علاوة على ذلك هناك الأفعال السليمة، والأفعال المعتلة.
• ولا نستطيع أن نغفل أسماء الإشارة، والأسماء الموصولة والضمائر إلى آخره.
• بالإضافة إلى الأسماء الخمسة، والمفعول المطلق والمفعول لأجله، والمضاف إليه.
• غير أن هناك الحال والتمييز إلى آخره.

نرشح لك أيضا: ملخص النحو للصف الثاني الثانوي ترم اول

وبذلك نكون قد توصلنا لنهاية مقالنا عن النحو من الابتدائية حتى الثانوية.

نتمنى أن يعجبكم المقال ويفيدكم في التعرف على معظم القواعد النحوية التي يتم دراستها في مراحل التعليم المختلفة.