مراجعة ليلة الامتحان اقتصاد للصف الثالث الثانوي

الفصل الأول: الاقتصاد والمشكلة الاقتصادية :-

* تعريف علم الاقتصاد :-

هو العلم الذى يبحث فى الاستخدام الأمثل للموارد للوصول إلى أقصى اشباع ممكن للحاجات

* أهمية دراسة علم الاقتصاد ( مبررات الدراسه ) ؟

1. لأن المشكلة الاقتصادية أصبحت تتصدر اهتمامات الرأي العام سواء فى الدول النامية أو المتقدمة.

2. لأن معرفة أساسيات علم الاقتصاد ضرورة حيوية لكل مواطن حتى يستطيع متابعة الأحداث والتطورات.

3. لأنه يبحث بشكل منظم في كيفية مواجهة المشكلة الاقتصادية.

* لاحظ ان :

– المشكلة الاقتصادية قديمة قدم العالم ، علم الاقتصاد علم حديث النشأة نسبياً.

– عناصر المشكلة الاقتصادية حاجات متعددة و موارد محدودة.

اولا : الحاجات :-

هى شعور بالحرمان يلح على الفرد مما يدفعه للقيام بما يساعده على القضاء على هذا الشعور وبالتالى اشباع حاجاته.

* ما أنواع الحاجات ؟

أ) الحاجات الأولية :-
لازمة لحفظ وجود الانسان واستمرار حياته مثل الغذاء و الملبس والمأوى.

ب) الحاجات الثانوية :-

نفسية واجتماعية متعلقة بالوسط الحضارى الذى يعيش فيه الانسان وقد تكون فردية أو جماعية ….

مثل … الصحة والتعليم والأمن والعداله.

* ما خصائص الحاجات ؟

1. قابليتها للاشباع :- استخدام الوسائل المناسبة يؤدى إلى زوال الشعور بالحرمان .
المنفعة الحدية : هى تناقص الشعور تدريجيا مع زيادة الوحدات المستخدمة مثل الكوب الأول من الماء يفوق الكوب الثانى والثالث.

2. التنوع وقابليتها للزيادة المستمرة :- فكلما نجح الفرد أو المجتمع في إشباع عدد معين من الحاجات ظهرت حاجات جديدة تحتاج لاشباع.

3. التطور :- تتطور حاجات الانسان بصورة مستمرة فكل مرحلة عمرية لها احتياجاتها وكل وسط حضاري له احتياجاته .. فحاجات الانسان فى الريف غير المدن

4. التجدد :- فكلما أشبع الانسان حاجه معينه تولدت مكانها حاجه أخرى

* بم تفسر : تعتبر الحاجات البشرية هي المحرك الأساسي لكل نشاط اقتصادي ؟

لأن التفسير النهائي لأى نشاط اقتصادي هو إشباع الحاجات الإنسانية

* فسر : مع التقدم تظهر حاجات جديدة تزداد اهميتها بالنسبة للحاجات الاولية ؟

لان كلما زاد غنى الدولة و تقدمها قلت نسبة الحاجات الاولية الى مجموع الحاجات

* تنقسم وسائل إشباع الحاجات :

1) سلع استهلاكية :- هى الوسائل الصالحة مباشرة لإشباع الحاجات.

2) سلع انتاجية :- هى الوسائل التى تصلح لإشباع الحاجات بطريقة غير مباشرة.

* فسر : التقسيم بين السلع الاستهلاكية و السلع الانتاجية لا يرجع الى خصائص السلعة ذاتها ؟

لانه يرجع الى الوظيفة التى خصصت لها ، فقد تكون استهلاكية و انتاجيه حسب الفرصة المخصصة لها ، فالبترول مثلا اذا استخدم للتدفئة فى المترل اعتبر سلعة استهلاكية و لكنه إذا استخدم كوقود لادارة المصنع فانه يصبح سلعة انتاجية.

* مياه نهر النيل سلعة انتاجية واستهلاكية فى وقت واحد؟

لانها اذا استخدمت للشرب فى المنازل تعتبر سلعة استهلاكية و إذا استخدمت فى رى الارض الزراعية فانها تصبح سلعة إنتاجية.

ثانيا : الموارد :-

هي كل ما يصلح لإشباع الحاجات البشرية بطريق مباشر أو غير مباشر .

* ما أنواع الموارد :-
تنقسم الموارد حسب تجددها الى : متجددة ، فانية.

تنقسم الموارد حسب ندرتها الى :

موارد حرة (غير اقتصادية) ـ هى تلك الموارد الموجودة بكميات غير محدوده أى بكميه أكبر مما يشبع كل

الحاجات التي يصلح لإشباعها. – لا يهتم بها علم الاقتصاد. – لا تثير مشكلة اقتصادية. – مثل ( الهواء – الشمس )

موارد نادرة (اقتصادية) – المقصود بالندرة هنا الندرة النسبية بمعنى …أن يوجد المورد بكميه أقل مما يشبع كل

الحاجات التي يصلح لإشباعها – يهتم بها علم الاقتصاد. – تثير مشكلة اقتصادية. – مثل ( البترول – المعادن ).

هكذا تنقسم الموارد حسب طبيعتها إلى :-

موارد طبيعية : مناجم غابات ثروات معدنية.

وموارد بشرية : القوى البشرية الانتاجية كالمعلم والطبيب.

موارد مصنوعة (راس المال) : من تفاعل الانسان مع الطبيعة.

* علل : أهمية المعلومات لأى نظام اقتصادى ؟

هكذا كلما زاد حجم المعلومات المتوفرة عن حاجات المجتمع وموارده ، زادت قودرة النظام على :

– الاستخدام الامثل للموارد المتاحة.

 

اتخاذ قرارات رشيدة لحل المشكلة الاقتصادية.

هكذا ـ اشباع الحاجات.

* بم تفسر : المشكلة الاقتصادية مشكلة ندرة ؟

– فالمشكلة الاقتصادية تعنى تعدد الأهداف وندرة الموارد وهنا تظهر مشكلة الندرة والاختيار أو تكلفة الفرصة الضائعة

– فاختيار تحقيق هدف يعني التضحية بأهداف أخرى كان يمكن  تحقيقها بنفس الوسائل.

* مجالات الاقتصاد :-

 

1. الاقتصاد الكلي او التجميعي : يتناول المستويات العامة للنشاط الاقتصادي.

2. الاقتصاد الجزئي او الوحدي : يتناول دراسة سلوك الوحدات الاقتصادية من مستهلكين ومنتجين.

3. اقتصاديات الرفاهية : يتناول .. تقييم السلوك الاقتصادي في ضوء تحقيق معاييرالكفاءة.

4. اقتصاديات النمو والتنمية : ينظر إلي المستقبل وما نعد له من إمكانيات للنمو والتنمية.

الفصل الثاني: عناصر الانتاج :-

هكذا يفضل الاقتصاديين المحدثين تقسيم عناصر الانتاج إلى مجموعتين هما … (العمل ، رأس المال) ؟
لان الاتجاه المعاصر يرى الطبيعة غير متميزة عن رأس المال

اولا : العمل :-

هو الجهد الانسانى المبذول من خلال العملية الانتاجية بقصد إنتاج السلع و الخدمات

* فسر : العمل هو العنصر الإيجابي في عملية الإنتاج ؟

هكذا لان الانتاج لايتم الا عن طريق الجهد الذى يبذله الانسان فالاقتصاد مثل كافة العلوم الأخرى لم يقم إلا بالإنسان وللإنسان.

* خصائص العمل :-

1. نشاط واعي وإرادي :-

ونشاط وعي : فالإنسان يعيش فى الطبيعه وهو وحده الذي يعيها ويستوعبها ويحولها و يغيرها ويطورها

نشاط إرادي : حيث يقوم الإنسان بالحساب الاقتصادي ويقارن بين  عائد العمل وتكلفتة

2. العمل مؤلم بطبيعته :-

مصدر للألم لما يسببه العمل من إرهاق بدني وعصبي وذهنى لكنه مصدر للمتعة والسعادة أيضاً عندما يرى العامل نجاحه وما
ينجزه من تحقيق للذات.

3. العمل مجهود غائي :-

هكذا لأنه يهدف إلى إنتاج السلع والخدمات . . . فإذا : كان الجهد الذي يبذلهالإنسان لا يهدف للإنتاج فإنه لا يعتبر عملاً بالمعنى الاقتصادي.

* انواع العمل :-

1. أعمال يدوية :-

تعتمد على الجهد العضلي إلى حد كبير(ولا تخلو من الجهد الذهني)

2. أعمال ذهنية :-

هكذا تستند على التفكير والمعرفة (ولا تخلو من الجهد العضلي)

* فسر : لايمكن الفصل بين الأعمال اليدوية و الأعمال الذهنية ؟

هكذا لأنه لايوجد عمل يدوى يعتمد على الجهد العضلى دون استخدام الملكات الذهنية وبالمثل لايوجد عمل ذهنى لايتطلب أى جهد بدنى

ثانيا : الطبيعة :-

هكذا هى كل الموارد والقوى التي يجدها الإنسان دون جهد من جانبه .

وهى هبة من االله ومحدودة الكمية مثل: (المناجم – مساقط المياه – الغابات … إلخ)

* ما نتائج : أن الأرض هبة من االله محدودة الكمية ؟

ـ تثير مشكلة اقتصادية. يهتم بها علم الاقتصاد.

ـ أصبحت مصدر للتشاؤم.

* علل : تؤثر الموارد الطبيعية تأثيراً كبيراً في النشاط الاقتصادي للإنسان ؟

هكذا لأن الموقع والمكان و الموارد المتاحة من أراضي أو مناجم تحدد طبيعة النشاط الاقتصادي، ولكن الإنسان استطاع التغلب على قيود الموقع أو المكان عن طريق التجارة الدولية.
باقي المراجعة بالأسفل