موضوع تعبير عن انواع الذكاء التواصلي ومكوناته كامل

الذكاء هو أحد المهارات التي قد يمتلكها الفرد دوناً عن غيره وقد تختلف نسبة الذكاء من فرد لآخر، حيث أن الذكاء يكون داخل العقل وهو السبب في التفكير والسبب في الفهم والإدراك، موضوع تعبير عن أنواع الذكاء التواصلي ومكوناته بالعناصر والمقدمة والخاتمة للصف الرابع الابتدائي والخامس الابتدائي والسادس الابتدائي، موضوع عن أنواع الذكاء التواصلي ومكوناته بالأفكار والاستشهادات للصف الأول الإعدادي والثاني الإعدادي والثالث الإعدادي والثانوي ولجميع الصفوف التعليمية.

مقدمة موضوع تعبير عن أنواع الذكاء التواصلي ومكوناته كامل

ولقد ذهب العديد من الأفراد إلى تعريف الذكاء من منطلق خاص به.

حيث وصفه البعض بأنه القدرة على التحدث عند الطفل، وأخر قال بأنه القدرة على الاستيعاب والإدراك بالسرعة التي تفوق الوقت المحدد.

وذهب آخرون إلى تعريف الذكاء بأنه التفكير بالمنطق وإعمال العقل لكن بالنهاية.

سنجد كل التعريفات تتلخص حول أن المنطق يكون من منطلق العقل والفهم والإدراك كل منهم حدده بنسبة مختلفة.

• • أو بجانب مختلف إلا أن الجميع يتفق إلى أنه ينحصر في العقل والقدرة على الإدراك.

أنواع الذكاء

-المنطقي أو الرياضي.
-المكاني.
-الموسيقي.
-الجسمي أو الحركي.
-ذكاء العلاقات مع الآخرين.
-فهم الذات.
-الطبيعي.
-الذكاء الروحي.
-الذكاء الوجودي.

شاهد أيضًا: بحث عن الذكاء الاصطناعي بالمراجع

الذكاء لدى الطفل

قد نجد هناك العديد من الأطفال الذين يقوموا ببعض التصرفات التي تبهرنا.

من الممكن أن يكون هذا التصرف عادي جداً بالنسبة لأشخاص أخرى.

ولكن ليس في نفس سن الطفل الذي جعله يصل إلى عقل شخص يفوق سنه.

قد تجد طفل يقوم بتركيب لعبة معينة تحتاج إلى أن يقوم فرد أكبر منه سناً بالقيام بتركيب تلك اللعبة.

قد يقوم الطفل بتشغيل لعبة بوضع البطاريات بها وقد يكون هذا الطفل لا يتجاوز السنتين من عمره.

• • ولكنه أدرك أن هذه اللعبة لا يمكن أن تعمل بدون البطارية.

قد يكون هذا التصرف بسيط جداً وعادياً بالنسبة لشخص أخر لأن هذا طبيعي له وبديهي.

ولكن اكتشاف الطفل لهذا الشيء في هذا العمر يعني أن ما لا يصل إليه عقلك.

• • وأنت في عمر العشرين يصل إليه الطفل وهو في عمر السبع سنوات.

كيفية تنمية ذكاء الطفل

لابد من أن يكتشف المرء القدرة لدى ذكاء طفله والنقاط التي يلاحظها عليه.

ليقوم بتنمية تلك النقاط منذ مرحلة مبكرة، لكي يخرق التوقعات عندما يكبر فيبحث المرء عن مختص يحدثه عن نقاط الذكاء لدى طفله.

يدرك من هنا الطريقة الصحيحة التي يمكن من خلالها أن يجعل طفله بها أذكى مما عليه.

وسيكون الأمر في بداية عمره سهل جداً من أن يكون في مرحلة أو سن متقدمة عن هذه.

لأنه سيكلف كل تفكيره على تنمية المهارة الذي بداخله دون شعور بذلك.

قد نجد في الدول المتقدمة والأوروبية مثل الصين هناك بعض المدارس التي تقبل الطفل بها، بدون أن يدفع المصروفات الخاصة بالمدرسة.

ولكن بعد النجاح في تلك الاختبارات، لذلك نجد الآباء في الصين يجعلوا الطفل يبدأ في الاعتماد على نفسه منذ عمر مبكرة.

نجد بالصين واليابان عندما يقوم الطفل بكمال عمر السنتين يقوم، الآباء.

هنا بتقريب بعض الأشياء الذي تسهيل على الطفل اعتماده على نفسه، على سبيل المثال في الصباح.

لابد على الطفل أن يذهب وغسل وجهه وغسل أسنانه وتحضير الفطور لنفسه.

هنا تقوم الأم بوضع تلك الأشياء بالمكان الذي يسهل على الطفل أن يتناوله بنفسه بتحضير الأدوات.

• • التي يقوم باستخدامها أثناء غسل الوجه والأسنان.

وضع الطعام بمكان قريب و طبق التقديم بمكان قريب وكذلك تجهيز منضدة تناسب حجمه.

هنا يقوم الطفل بالتدريب دائماً بالاعتماد على الذات بشكل دائم ومنذ صغره.

• • وينتمي بداخله الذكاء وهنا يتم قبوله في المدرسة.

يعتبر هذا الأمر تحفيز كبير جداً من قبل الدولة للأطفال.

لذلك نجد هؤلاء الأفراد يتمتعون بقدر هائل من القدرة على الاعتماد على الذات والابتكار.

اقرأ أيضًا: الذكاء ومقاييسه في علم النفس

هل الذكاء يعني الاختراع والابتكار

يعتبر الذكاء من وجهة نظر أخرى هو القدرة على الابتكار والاختراع معاً، حين يصل الفرد من القدرة على إدراك وفهم الشيء بشكل جيد جداً.

• • إلى أن يصل إلى التفكير في ابتكار شيء جديد متعلق بما يراه وقد فهمه.

على سبيل المثال نيوتن مكتشف الجاذبية الأرضية يعتبر نيوتن كان من أبرز المخترعين.

بالرغم من أن ما حدث معه وجعله من أكبر العلماء والمفكرين في العالم، وجعل التاريخ يتحدث عنه قد حدث له من منطلق الصدفة.

حيث كان يجلس تحت شجرة فتسقط عليه تفاحة، ليظل يسأل لماذا تلك التفاحة سقطت إلى أسفل ولن تصعد إلى أعلى وظل يكرر التجربة أكثر من مرة.

ليتكرر نفس الشيء، ومن هنا يتوصل إلى أن الأرض تمتلك الجاذبية التي تجعل الأشياء تنجذب إليها.

إن حدث مثل هذا الأمر مع غيره كان من الممكن جداً ألا يهتم بهذا الأمر على الإطلاق.

لكن هذا الأمر جعله يفكر هكذا بسبب قدرته على الذكاء.

تعريف الذكاء التواصلي

قدرة الفرد على الذكاء واكتشاف الأشياء سبباً في حدوث الذكاء التواصلي بين الأفراد.

وجيل بعد جيل فلو أن نيوتن لم يكتشف سر الجاذبية ما كان العالم اخترع السيارات والإطارات بهذا الشكل الذي يتناسب مع الجاذبية.

في العصر الذي كان موجود به نيوتن لن يصل العالم إلى القدر والإمكانيات التي أصبحت متوفرة بعد ذلك.

وأصبح الذكاء التواصلي يصلهم إلى اكتشاف السيارات والطائرات، وغيرها من الأمور التي تتعلق بسبب وجود الجاذبية.

الذكاء اللفظي

يعتبر الذكاء اللفظي أحد أنواع التواصلي الذي يمتلكها البعض.

حيث يكون له القدرة في التواصل مع الأفراد والتواصل معهم باستمرار.

• • بل ويكن لديه القدرة على الإقناع والقدرة على إقناع الأشخاص.

قد نجد البعض يتحدث عن أمر ما أنه مستحيل قبوله ولكن بعد أن يتحدث هذا الفرد يتحول الأمر تماماً.

ليقتنع هؤلاء الأشخاص الذين كانوا يقولوا عن هذا الشيء أنه يعتبر مستحيل جداً.

• • وهذا نوع من أنواع الذكاء اللفظي التواصلي.

وعندما نعود بالتاريخ إلى الخلف سنجد مجموعة من الناس كان يطلق عليهم أسم السفسطائيين هؤلاء الأفراد.

كانوا يمتهنون مهنة المحاماة وهم من دارسي الفلسفة، وكانت لديهم القدرة الفائقة على التلاعب اللفظي.

كان كبير السفسطائيين يطلق عليه بروتاجوراس هذا الشخص ذهب إليه فرد طلب منه أن يعلمه هذا العلم وبالفعل علمه.

وقال له هذا الشخص عندما أربح أول قضية سأعطيك أتعابك ومرت أيام.

• • ولن يعطي هذا الشخص للمعلم أتعابه فقام برفع قضية عليه.

هنا كانت أول قضية للغلام فقال للمعلم إن خسرت القضية، فهنا سأكون خسرت أول قضية لي ولن أعطيك أتعابك.

لأنني لم أنجح بما علمتني إياه، وأن كسبت القضية، فلن أعطيك أتعابك أيضاً لأن المحكمة ستحكم لي بعدم إعطاء أتعابك.

هنا يطلق على هذا الذكاء اللفظي وهو أحد أنواع الذكاء، وهذا النوع موجود منذ زمن قديم جداً ولن يظهر حديثاً.

قد يهمك أيضًا: بحث عن الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته

خاتمة موضوع تعبير عن أنواع الذكاء التواصلي ومكوناته كامل

هذا النوع من الذكاء لا يحتاج إلى التغيير اللفظي مثل غيره بل يعتمد على الدقة والترتيب المنطقي وهو يتعلق بالمسائل والمعادلات الرياضية، هذا النوع من الذكاء يظهر في الفرد الذي يستخدم عقله في حل المسائل الرياضية، فنجد بعض العمليات المعقدة التي يقوم الفرد باستخدام الآلة الحاسبة لتسهيل الأمور، إلا أنه قد يقوم بحل تلك المعادلة داخل عقله وبشكل سريع ودون أن يخضع لأي وسائل مساعدة.